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22 › ESCUELA DE CRONISTAS Y ESCRITORES PARA LA MEMORIA DE ÑUBLE

Mi educación

Escribir es evaluar sintetizando un gran conjunto de aconteceres. Escribir es ponderar de un trazo esencial millones de mínimas
anécdotas, las que van conformando las vivencias humanas. Los autores aquí, de un solo golpe de memoria, traen a la mano el rasgo
que ellos juzgan esencial y más relevante en su formación.

Anécdotas

Imagínate encontrarse en la universidad un marzo cualquiera en Chillán marcando 35° de temperatura. De pronto
un profesor entra a la sala, deja su bolso sobre la mesa un poco coja por los años, te mira fijo y comienza su discurso
de primer día de clases. Títulos van y títulos vienen, minutos van minutos vienen. La mente comienza a vagar, primero
en lo disparejo de su bigote, en como un tío tiene el mismo vello facial y también es profesor, quizás en algún punto
incluso se pudieron haber conocido. Y sigues pensando en las posibilidades de esos acontecimientos cuando el pro-
fesor de pronto corta con un tono de voz más alto. Bueno chicos, ahora cada uno se presentará, nombre, edad, por
qué eligió esta carrera y alguna anécdota en relación a su formación educacional.
Mi mente entra en alerta, mi nombre lo sé, la edad obviamente también, la razón de elegir la carrera, un misterio
que permanece hasta el día de hoy. Pero la anécdota, volver a la básica, años olvidados de situaciones puntuales que
ya nadie recuerda. La media, esas mejor dejarlas guardadas. Qué curioso, de la escuela y el colegio no recuerdo mucho,
las salas, las materias, los discursos interminables y los problemas, todo se desvanece ¿Qué queda?
De pronto el profesor me queda mirando, esperando mi respuesta, lo hago de manera automática, y en la última
pregunta suena la alarma y la respuesta se escapa sola. Mi anécdota es que lo único que recuerdo, son anécdotas y no
la materia. Que nadie sepa que saliendo de la Universidad lo mismo volvió a pasar.

Bárbara González Mora
(22 años)