Page 6 - Diario 07/03/2025

Viernes 7 de marzo de 2024
Ciudad
Medición fue aplicada a Más de 18.000 estudiantes en la región
Simce 2024 en Ñuble:
Destacan aumento en lenguaje
y matemáticas en 4° básico
En la prueba de Lenguaje de 4° básico, se observó un aumento de 8 puntos, alcanzando 279 puntos, y en la prueba
de Matemáticas, el incremento fue de 7 puntos, llegando a 268 puntos.
LA DISCUSIÓN
diario@ladiscusion.cl
fotos: la discusión
ste año, los resultados del
Simce 2024 para la región
de Ñuble destacaron por
un aumento histórico,
Eespecialmente en los alum-
nos de 4° básico, con incrementos
importantes tanto en la prueba de
lenguaje como en matemáticas.
La medición fue aplicada a más
de 18,000 estudiantes en la región,
demuestran que las escuelas más
vulnerables fueron las que más logra-
ron mejorar, con un aumento en los
puntajes que supera las expectativas
anteriores.
El Simce 2024, instrumento clave
en la evaluación educativa de Chile,
se aplicó en las pruebas de 4° básico,
6° básico y 2° medio, abarcando más
de siete mil establecimientos en todo
el país. En Ñuble, participaron 6.137
estudiantes en 4° básico, 6.248 en 6°
básico y 6.217 en 2° medio. Los resul-
tados fueron muy bien recibidos por
las comunidades educativas.
“Estos resultados son reflejo del
Estos resultados son reflejo del arduo tra- comprometidos en seguir apoyando
bajo de todos los actores educativos en la
región de Ñuble”
César riquElmE
SereMi De eDuCACión
www.ladiscusion.cl
12% promedia déficit hídrico
en caudales de la región
la Dirección General de Aguas (DGA) del Ministerio de La autoridad explicó que “hoy podemos seguir dando
Obras Públicas de la región de Ñuble, dio a conocer seguridad respecto al abastecimiento del consumo
el último informe de la situación hidrométrica de la humano de agua, ya que tuvimos un invierno rela-
región, a febrero del presente año, que indica que en tivamente lluvioso, pero no podemos descansar ya
la región se mantiene la condición de sequía que se que llevamos 15 años de una sequía prolongada que
ha arrastrado en los últimos 15 años, a nivel país. se vuelve un elemento estructural de nuestro clima
Según los datos, la región muestra un déficit de pre- y resultado del cambio climático, por eso el llamado
cipitaciones de un 99% al 28 de febrero de este año, es a cuidar el vital elemento”.
comparado con igual periodo del año pasado. “Hoy La DGA además cuenta con instrumental en 13 pozos
estamos dando cuenta del informe hidrométrico distribuidos en la región, los que este año aumentarán
regional que elabora nuestra Dirección General de a 38, que permiten medir la profundidad de las aguas
Aguas, recordando que estamos atravesando una subterráneas. “Hoy, el pozo monitoreado en Chillán,
condición de sequía que se extiende ya por 15 años presenta un déficit del 4,7% en relación con el pro-
consecutivos, manteniendo un déficit de lluvias de un medio de los años 2018-2024, lo que nos indica una
99% y en el tema de caudales, el déficit es de un 12% reducción en la disponibilidad de aguas subterráneas,
respecto al promedio histórico”, comenzó informando de ahí la importancia de hacer un uso razonable y del
el seremi del MOP, Freddy Jelves. cuidado del agua”, sostuvo el seremi Jelves.
y en la prueba de Matemáticas, el
incremento fue de 7 puntos, llegando
a 268 puntos.
Por primera vez, la Agencia de
Calidad pondrá a disposición de los
establecimientos un portal en el que
podrán acceder a los resultados de sus
estudiantes y obtener comparaciones
a nivel nacional, además de orienta-
ciones específicas para mejorar los
puntos débiles detectados. A lo largo
del año, la agencia también ofrecerá
apoyo a través de webinars y tutorías,
donde los establecimientos podrán
acceder a talleres para trabajar con
los datos del SIMCE y aplicarlos de
manera efectiva en la planificación
educativa.
En sexto básico, el desempeño
en Matemáticas fue de 244 puntos,
1 punto menos que el promedio
nacional, mientras que en Lenguaje,
el puntaje se mantuvo igual que en
2018, sin registrar baja alguna. En
segundo medio, los estudiantes logra-
ron 248 puntos en Lenguaje, con un
aumento de 1 punto respecto al año
anterior, y 261 puntos en Matemáti-
cas, superando significativamente
el promedio nacional.
En general, los resultados son un
reflejo de los esfuerzos continuos
por mejorar la calidad educativa en
arduo trabajo de todos los actores Resultados En Segundo la región, aunque también señalan
educativos en la región de Ñuble”, En cuanto a los resultados, el medio, el puntaje desafíos, como la necesidad de
afirmó el seremi de Educación, Pro- Simce 2024 reflejó un desempeño en matemáticas trabajar en los puntajes más bajos
César Riquelme Alarcón. “Estamos destacado en varias áreas. En con- superó en algunos niveles, especialmente
vivencia escolar, los estudiantes de significativamente en sexto básico. A pesar de estos
a nuestros establecimientos, espe- 4° básico obtuvieron un puntaje el promedio desafíos, el incremento general de
los puntajes en Ñuble, sobre todo
cialmente en aquellos sectores más
de 82 puntos, lo que demuestra
nacional.
vulnerables, para garantizar que un avance significativo en el clima en el sector más vulnerable, ofrece
todos nuestros estudiantes tengan escolar. En la prueba de Lenguaje de una visión positiva para el futuro de
las mismas oportunidades de éxito”, 4° básico, se observó un aumento de la educación en la región, planteó el
agregó el seremi. 8 puntos, alcanzando 279 puntos, seremi de Educación.