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Diario Concepción Domingo 12 de mayo de 2024 3
perior ni tampoco en todas las
grandes instituciones y empresas
del país.
Desde la misma perspectiva labo-
ral, destaca la aplicación de la Ley
40 horas para todo el personal ad-
ministrativo afecto a jornada ordi-
naria de trabajo en la Universidad.
“Que hoy contemos con un 100%
de las personas acogidas a las 40
horas de trabajo, fue un ajuste com-
pleto de una vez y creo que este es
un ejemplo para el tamaño de la ins-
titución. En la Universidad labo-
ran más de 5.000 personas y de ellas
una parte significativa conforma
el personal administrativo, profe-
sional y de servicios”, puntualizó.
En el mismo contexto, explica
que se implementaron acuerdos
para definir la remuneración ética
universitaria o remuneración míni-
ma, además de generar diferentes
procesos de mejora para el perso-
nal académico, como los procesos
de regularización de planta.
“Hemos incorporado condicio-
nes diferentes en el inicio de la ca-
rrera académica, en donde promo-
vemos que en forma mayoritaria
se ingrese con formación a nivel de
grado y experiencia en investiga-
ción y otra serie de medidas que
han apoyado el desarrollo académi-
co para cerca de cuatrocientas per-
sonas”, explica el Rector Saavedra,
especificando, con ello, se han ge-
nerado condiciones de atracción
de talentos.
Por otra parte, en materia de
logros, y muy reciente por lo de-
más, el año pasado la Universi-
dad alcanzó nuevamente una
acreditación institucional por 7
años. ¿Cómo se llega a ese nivel
de excelencia en una institución
como la Universidad de Concep-
ción? ¿A qué lo atribuye?
El reconocimiento del nivel de
excelencia de la Universidad de
Concepción, por una parte, es fru- “
to del desarrollo histórico de nues-
tra casa de estudios. No es posible
llegar a estos 7 años de acredita- que han ocurrido en estos últimos cinco años”.
ción sin considerar esa historia,
tradición y el aporte histórico que
ha tenido cada etapa de conduc-
ción de la Universidad tanto a ni-
vel institucional global como en
cada una de las unidades académi-
cas. Por lo tanto, el aporte de toda
la comunidad en este logro de-
muestra el compromiso, yo diría,
con la excelencia de parte de una
comunidad comprometida con el
desarrollo de su institución. Eso
en una primera reflexión.
Por otro lado, este es un recono-
cimiento a la calidad y a los niveles
de excelencia con que se desarro-
llan las actividades generales de la
Universidad de Concepción. Sin
embargo, aquello no es suficiente
para garantizar este reconocimien-
to y es importante ir profundizan-
do en forma permanente en los me-
FOTO: ISIDORO VALENZUELA M.
de Desarrollo Estratégico. Enton-
ces, lo que se informa en el proce-
so acreditación institucional es el
conjunto de avances en sus dimen-
siones misionales y en las áreas de
soporte que se han desarrollado
durante el último tiempo y con cer-
teza allí hemos ido fortaleciendo es-
tos mecanismos, hemos ido forta-
leciendo los pilares misionales que
junto a los niveles de excelencia
con que se desarrollan las activida-
des es lo que nos permite alcanzar
los 7 años, pero al mismo tiempo
también debe estar presente la sus-
tentabilidad institucional en tér-
minos globales. La Superintenden-
cia, además de la Comisión Nacio-
nal de Acreditación, realiza un
análisis integral a la sustentabili-
dad, incluyendo el nivel de cumpli-
miento normativo que tiene la ins-
titución, qué tipo de reclamos, qué
respuestas da la institución, el cum-
plimiento normativo general. Tam-
bién la sustentabilidad económica
financiera, cuáles son los diferentes
niveles o condiciones de cumpli-
miento de sus obligaciones econó-
micas financieras tanto en el pasa-
do como las proyecciones hacia el
futuro. Y allí entonces es donde el
conjunto de contribuciones es lo
que permite alcanzar los 7 años de
acreditación.
Todo este aprendizaje que se
creó con la Acreditación ¿cómo
se puede proyectar para que a fu-
turo sea utilizado?
Lo que hemos hecho en este pro-
ceso, que también es una contribu-
ción de esta administración, es do-
cumentar en forma extensa, com-
pleta, todo el proceso de
autoevaluación, lo que significó la
visita de pares, lo que ha significa-
do la interacción con CNA. Por lo
tanto, lo que entregaremos para las
En primer lugar, algo que hemos planteado como próximas acreditaciones será toda
la documentación que se generó
un eje central de este periodo, es el cuidado de las en torno a este proceso y espera-
mos que sirva de base. Es decir, a la
personas, que lo podemos expresar en diferentes hechos administración que le corresponda
en el año 2030 presentarse al pro-
ceso de acreditación institucional,
tendrá toda esta documentación
como un punto de partida, el pun-
to inicial sobre el cual construir el
canismos internos de aseguramien- ción, además de los mecanismos in- proceso. Segundo, hemos alinea-
to de la calidad. Y allí durante este ternos de aseguramiento de la ca- do todos los instrumentos de di-
periodo, durante estos últimos 5 lidad en los pilares misionales de rección estratégica institucional.
años, pienso que se ha avanzado en formación, generación de conoci- ¿Qué significa esto? Que hemos ali-
forma sistemática y consistente, en miento y vinculación con el medio, neado el Plan Estratégico Institu-
particular en la definición de las también incluye la evaluación de las cional con los compromisos de
diferentes políticas que se han im- dimensiones de soporte, gestión y acreditación y los planes de mejo-
plementado. La Política de Investi- calidad. ra, de manera que esto evolucione
gación, de Vinculación con el Me- Esto comprende toda la gestión en forma armónica en los próxi-
dio, de Equidad de Género, y se- institucional, que permite que las mos años. Entonces, el siguiente
guir en cada una de estas dimensiones misionales se desa- proceso de acreditación ya está en
actividades que va tendiendo a con- rrollen en buena forma, básicamen- marcha, todas estas herramientas
formar un conjunto de orientacio- te representado por el trabajo de la de planificación estratégica, junto
nes estratégicas a la institución Vicerrectoría de Asuntos Econó- a los programas de gobierno de las
para continuar avanzando en estos micos y Administrativos, más al- administraciones respectivas, con-
mecanismos de excelencia. El apor- gunas direcciones centrales y los
te está también allí, hay que recor- mecanismos de aseguramiento de
dar que el proceso de autoevalua- la calidad a través de la Dirección Continúa en pág. 4