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Ese fenómeno de sentirse tan REdES SOCIAlES
acompañada en todo momento es Las cuentas de Instagram de las docentes ñublensinas
muy enriquecedor, y siento que es cambiaron por completo desde hace casi un año, y han crecido
una responsabilidad también”.
junto a una comunidad ansiosa por ver nuevos contenidos
PAOlA GARCíA VAllAdARES educativos que los ayude en sus jornadas laborales diarias”.
@_ProfEPaoPao

Paola García,
tiene 26 años
y profesora
de Educación
Diferen-
cial en la
comuna de
Cobquecura.

hecho”, explica. el pasar de las clases presenciales ha traído consigo la pandemia van a estar con la mochila de otros países y en otros contextos,
Considera que las clases en vivo a las clases en línea. “Sentí que la por Covid-19, la docente detalla levantar un sistema que nunca se entonces creo que desde ahí será
que transmite junto a @_profe- forma en la que estaba trabajando que es respetar el vínculo con los los enseñaron, entonces delegarle lo difícil”, indica.
paopao son una de las preferidas no estaba siendo tan productiva y estudiantes, ofrecer una gama la función a un profesor que
por los seguidores, ya que es una empecé solamente a enviar guías, de opciones en la que puedan mediante ensayo y error levante COMENTA E INFóRMATE MÁS EN:
manera fácil y gratuita para que y me di cuenta que no reempla- participar sintiéndose cómodos, un sistema que está aprobado en www.ladiscusion.cl
los docentes puedan acceder a zaba en ningún término lo que y no obligados.
nuevas técnicas educativas. era una clase. Entonces pensé “No tenemos a los niños al
“Los profes tienen ganas de en la forma en que podía llegar frente, entonces en una clase
aprender y están buscando a los estudiantes con alternativas virtual lo que hay que hacer en
oportunidades de aprendizaje más entretenidas, y es ahí donde el fondo es, primero, respetar
pero no tienen el dinero para empiezo a buscar algunos sitios al estudiante y entender que
poder pagarlo. Si ni siquiera se en internet y me di cuenta que no puedo exigirle que prenda
pueden pagar un buen internet había mucha gente que estaba una cámara, porque a lo mejor
para poder hacer sus clases online, en esta misma búsqueda. Ahí no se siente cómodo en el lugar
cómo van a desembolsar $20 mil empezamos a decir hay que en donde está, no puedo sancio-
pesos de su bolsillo para ir a una cambiar esto, entre nosotros narlo por no presentarse a una
sesión privada, entonces creo que mismos tratar de ayudarnos clase porque probablemente ni
hemos conectado mucho con los porque realmente a nivel país siquiera tenga computador, y lo
profes, porque todos sabemos que los profesores estaban siendo otro es que como profesor tengo
no ganan un buen sueldo, y aquí mirados en menos, siempre que ofrecer diferentes formas
en los Estados Unidos es la misma nos denigraban porque decían de respuesta para una misma
situación. En la jerarquía social que los papás estaban haciendo exigencia. El desafío mayor es
los profes somos los que ganamos el trabajo, y así creció esta co- tratar de diversificar todo lo que
menos, entonces sí todos estamos munidad para aprender usando queremos hacer en una clase,
pasando por el mismo desafío y sus propias redes sociales”, respetando el vínculo con el
si puedo compartir algo que le va comenta. estudiante, entendiendo que él
a hacer la vida un poquito más La profesora, que trabaja en la está en un contexto que también
fácil, por qué no hacerlo, y creo Escuela Básica Reino de Suecia es difícil, entendiendo que las
que eso ellos lo reconocen, todos en la comuna costera, destaca familias tienen que abrirnos
queremos una mejor educación”, que una de las técnicas educa- las puertas de su casa, casi de
sostiene la chillanvejana. tivas que más ha gustado a los manera obligada, y que para
A su juicio el desafío más gran- más de 14 mil seguidores que todos obviamente es un proceso
de que deben enfrentar, tanto los tiene su cuenta @_profepaopao difícil”, subraya Paola.
profesores como los estudiantes es el uso de cuadernillos digitales Cree que para este nuevo
en Chile, es la falta de recursos para las clases virtuales. año escolar, aún marcado por
tecnológicos, pues no todos tienen “Los profesores sentían que la pandemia, los docentes se
un computador, acceso a internet tenían alumnos que se podían sienten un poco más preparados
o una buena cámara para hacer conectar pero habían otros que respecto a las metodologías y
o asistir a las clases en línea. “Lo no podían estar en ese horario, recursos para estructurar las
que muchos están haciendo para entonces ¿cómo hacíamos para clases, aunque advierte que tam-
rescatar la educación es utilizar que nadie perdiera la infor- bién se enfrentarán a un nueva
los teléfonos de la familia y ha- mación y los materiales que se modalidad híbrida: presencial
ciendo clases por WhatsApp o prepararon? Ahí les enseñe los y a distancia, la cual nunca se
por Instagram”, enfatiza Rayén, y cuadernos digitales, trabajando ha aplicado anteriormente en
añade que el agobio y la sobrecarga como una plataforma en dónde el país.
laboral es otro de los problemas podemos ver el trabajo en tiempo “Los equipos directivos de los
que afecta a los profesionales de real de nuestros estudiantes, y establecimientos están pidiendo a
la educación. lógicamente los que todavía no los profesores que adopten estos
se han conectado lo pueden hacer sistemas sin antes haber mostra-
Cuadernillo digital cuando ellos estimen conveniente. do cómo funcionan, entonces
En la comuna de Cobquecura Podemos dar plazos y podemos todo esto se maneja desde el ideal
vive Paola García, de 26 años, pro- manejarlo desde ahí, entonces el pero lamentablemente nosotros
fesora de Educación Diferencial cuaderno digital sirve para trabajar nos movemos en un escenario
con mención en Trastornos de la las clases de manera sincrónica y que no es así de empático, por
Comunicación y del Lenguaje asincrónica”, explica. lo que vamos a tener profesores
Recuerda que fue todo un reto Respecto a las dificultades que extremadamente estresados, que