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Domingo 25 de junio de 2023 www.ladiscusion.cl

Ciudad

susana núñez
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fotos: CEDIDAs

i bien los puntajes Si-
mce 2022 anotaron una
fuerte baja en el apren-
dizaje de los alumnos
S de cuarto básico en el
país, principalmente en la prueba
de Matemáticas, varias escuelas
municipales, ubicados en el Ñuble
rural sobrepasaron los promedios
nacionales.
A nivel nacional, en Lectura
se observó una baja de 4 puntos
en 4° básico (267) mientras en
Matemática se registró una baja
considerable, de 10 puntos en 4°
básico (250). Sin embargo, a nivel
regional, hay escuelas rurales que
bordearon o sobrepasaron los
300 puntos en una o en ambas
pruebas.
Para el seremi de Educación,
César Riquelme, el desempeño
alcanzado por los establecimientos
alejados de los polos urbanos de-
rriban mitos en torno a su calidad
de educación.
“Hay muchas escuelas rurales
que superaron los 300 puntos en
distintas áreas del conocimiento
y eso nos tiene muy contentos,
porque echa por tierra algunos
mitos como, por ejemplo; que
la calidad de la educación de las
escuelas rurales es menor que las
escuelas urbanas. Sabemos que no
es así, sabemos que los profesores
de las escuelas rurales practican
un trabajo hacia la diversidad en
los que son los cursos combinados,
por ejemplo, que en definitiva, hay
un proceso de enseñanza también
personalizado y que hoy día las
brechas tecnológicas cada vez son
menores”, enfatiza.
Hay varias escuelas que brillaron
como, por ejemplo; la Escuela Pedro
Torres Sabelle, de Quillón, con 308
en Lectura y 290 en Matemáticas;
y la Escuela El Peumo, de San Ni-
colás, que consiguió 310 en Lectura
y 293 en Matemáticas.
“Aprovechamos los tiempos en
la sala”
También hay otros casos insertos
en el contexto rural a destacar,
como La Escuela Los Tilos, uno de
los establecimientos rurales más
alejados de Bulnes, ubicada a unos
23 kilómetros del sector urbano.
Pese a sus limitaciones en infra-
estructura u otras, está entre los
mejores puntajes, en su categoría, Pie de foto, digna facinis ectem quate dunt aliquat ad et, commodiam, sim nos nons dunt luptat ad ti
a nivel regional en cuarto básico,
al obtener 299 puntos en Lectura resultados de la prueba simce en ñuble
y 294 en Matemáticas.
Es una unidad educativa mul-
tigrado, es decir, se imparten
clases a dos cursos en una misma Escuelas rurales que
sala, desde prekínder a sexto
básico, y en la actualidad asisten
46 alumnos.
Para el recinto los resultados
obtenidos en la medición no son
una sorpresa, ya que dentro de su dieron la nota alta
historial contaban con un rendi-
miento destacado.
“Como escuela habían obtenido
puntajes altos en más de alguna
oportunidad y de acuerdo a la revelan sus claves
Agencia de Calidad de la Educación
estamos en nivel alto”, expresa su
director Néstor Reyes, quien hace
más de 30 años ejerce la docencia,
de ellos, diez ha trabajado como
director de la escuela que fue Derribando mitos sobre la calidad de la educación. A pesar de la baja en los puntajes a nivel
creada en la década del 70.
Para el establecimiento la fórmu- nacional, varios establecimientos municipales de la región superaron el promedio nacional, en
la del éxito recae en la eficiencia
del trabajo educativo. Lectura y Matemáticas.
“El aprovechar efectivamente