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Lunes 19 de junio de 2023 www.ladiscusion.cl
los alumnos de segundo medio marca-
Ciudad. la media nacional y eso nos proyecta”
ron ahí una diferencia muy grande con
VícTor reyes
director liceo polivalente san nicolás
Diego ChaCana que la cifra nacional.
[email protected] san nicolás y yungay destacaron
gráficas: la discusión Estos resultados también se sepa-
raron por género y grupo socioeco-
nómico. En cuanto a la distribución
ras la entrega de los por género, históricamente siempre Bicentenarios:
resultados de la prueba ha existido una diferencia promedio
Simce 2022, tanto a nivel de 10 puntos de las mujeres por sobre
nacional como regional, los hombres, algo que se mantuvo
Tse reflejó una notoria también este año, pero destaca la
disminución en los puntajes en com- sustancial brecha que existió en la La estrategia
paración con la última evaluación, prueba de Lectura de los estudiantes
realizada en 2018. Tres años en donde de segundo medio, donde las mu-
la prueba, que se desarrolla desde jeres marcaron 22 puntos más que
1968, no pudo ser aplicada en 2020 los hombres, la mayor diferencia en
y 2021, por la pandemia de Covid- la medición regional. de los liceos
19, y en 2019, por el denominado el En cuanto a los grupos socioeconó-
estallido social. Tiempo que jugó en micos, el único que no sufrió ninguna
contra para niños y niñas, quienes variación, respecto a la medición
vieron afectados sus aprendizajes de 2018, fue el alto, manteniéndose
ante la nula presencialidad en las casi igual en todas las evaluaciones, públicos de
aulas y las diversas complicaciones llegando a una diferencia de casi
de enseñanza mediante la modali- 100 puntos respecto al grupo bajo
dad online. en la prueba de Lectura de segundo
La situación que fue la principal medio, algo que también da cuenta
causante de la baja de los resultados, de la gran brecha que existe en este Ñuble para
según diversas autoridades nacio- apartado.
nales y regionales. Las evaluaciones Pero no todo fue negativo en esta
en Lectura y Matemáticas dieron entrega de resultados, puesto que
cuenta de una abrupta caída también fueron varios los colegios y liceos
en los estándares de aprendizaje, que, dentro de la baja generalizada, sí lograr buenos
los cuales se miden en tres niveles: lograron buenos números, e incluso
elemental, adecuado e insuficiente, los mantuvieron respecto a la última
siendo este último el que marcó la medición. Situación que destacan
mayor tendencia. Los resultados los directivos y autoridades, quienes
preocupan dentro de las comuni- quieren mantener esta tendencia y resultados Simce
dades estudiantiles, pero era algo comenzar de una base para ir esca-
que esperaban, considerando las lando y mejorando el aprendizaje
condiciones y el contexto en el cual de niños y adolescentes.
esta prueba se desarrolló.
“Las clases presenciales son Liceos Bicentenario destacados
irreemplazables y la pandemia En Ñuble tres liceos con el sello Si bien la baja fue generalizada a nivel nacional, hubo diversos
provocó afectación a los procesos de Bicentenario obtuvieron resultados
socialización de forma significativa. que destacaron, equiparándose en recintos educacionales que descollaron en esta evaluación.
De alguna manera, este retroceso algunos casos a los mejores puntajes
que hemos tenido como país, tiene de colegios particulares y parti- Sobresalen diferencias a favor de hasta 69 puntos con el promedio
que hacernos revisar los procedi- culares subvencionados. En total país.
mientos y las prácticas que hemos fueron 22 de los 23 establecimientos
desarrollado en época de pandemia con ese sello los que rindieron la
y lo que estamos haciendo hoy día”, evaluación, algunos solo para las
comentó el seremi de Educación de pruebas de segundo medio. opuestos, demostrando la “moti-
Ñuble, César Riquelme, respecto a Como ha sido la tónica de los últi- vación” por parte de los profesores
la entrega de esos resultados. Una mos años, el Liceo Polivalente de San en cambiar este panorama. Es por
respuesta a la que han llegado todos Nicolás fue el que obtuvo el puntaje eso que el director destaca esa la-
los sectores, situación que hace más alto en todas las evaluaciones bor, detallando que “realmente el
replantear los métodos usados en dentro del grupo. En dos, de las Esto significó harta tarea para recuperar trabajo que realizaron los docentes
esa época y la efectividad de los cuatro pruebas, obtuvieron sobre todo lo que se había perdido, tanto en los de cuarto básico fue genial. Estos
mismos. los 300 puntos, situación que es niños lograron repuntar, porque
Ñuble estuvo levemente por de- motivo de orgullo para la comunidad hábitos de estudio como en lo social” llegaron alumnos que no sabían leer,
bajo del promedio nacional. En el educativa. En la prueba de Lectura porque pasaron segundo y tercero
Simce de Lectura de cuarto básico, de cuarto básico, el establecimiento Manuel Herrera básico en la casa. Es emocionante
la región registró 265 puntos, dos marcó 301 ,y en Matemáticas 286. Por director colegio nueva esperanza yungay lo que hicieron en esta prueba, lo
menos que el nacional. Algo similar otro lado, los alumnos de segundo lograron evidenciar. Hoy estamos
pasó con la prueba de Matemáticas medio registraron en la evaluación muy gratos y tranquilos del trabajo
de segundo medio, alcanzando 251 de Lectura y Matemáticas 279 y 321 en matemáticas en segundo medio que estamos haciendo”.
puntos, uno menos que el registro puntos, respectivamente. es notable”, detalla. En la misma comuna de San
nacional. El problema nace a partir Desde el establecimiento desta- La media nacional en esa prueba Nicolás, el Liceo Técnico Puente
de la medición anterior (2018), ya caron estos números, dentro del fue de 252 puntos, lo que se tradu- Ñuble también fue uno de los
que todos los resultados mostraron contexto de la baja regional, con ce en una diferencia a favor de 69 establecimientos con mejores re-
un descenso de casi 10 puntos en lo cual reafirman el sello de exce- puntos. “Los alumnos de segundo sultados, posicionándose dentro
promedio, el registro más bajo en lencia que poseen como recinto medio marcaron ahí una diferencia de los mejores liceos bicentenario
casi una década. educacional. Su director, Víctor muy grande con la media nacional de la región. Los números indican
Otro aspecto preocupante es el Reyes, explicó que, a pesar de todas y eso nos proyecta a que el trabajo que en todas las pruebas el recinto
nivel de insuficiencia. Casi todas las las circunstancias desfavorables de que estamos haciendo hoy en tercero educacional superó la media na-
evaluaciones registraron este nivel los últimos años, en 2022 pudieron medio para llevarlos en cuarto a la cional, destacando los 278 puntos
como el dominante, a excepción de aplicar el modelo pedagógico para PAES va a ser muy bueno. Esto es obtenidos en la prueba de Lectura
la prueba de Lectura de cuarto bá- impulsar el aprendizaje de los estu- muy positivo en cuanto a lo que en segundo medio, superando en 9
sico. Y es porque esto mide qué tan diantes. “Estamos muy contentos se pueda visionar en el futuro puntos la última medición en 2018,
bien preparados se encuentran los por estos resultados y nosotros el de nuestros alumnos”, añadió el o los 283 en la evaluación de mate-
estudiantes. La cifra más compleja año pasado pudimos aplicar este director. máticas en el mismo nivel.
en ese sentido fue la evaluación modelo, el cual es el de trabajar por La disminución de la capacidad En la comuna de Yungay, el Cole-
de Lectura de segundo medio, la agrupamiento flexible, y pudimos de lectoescritura es un hecho. Algo gio Nueva Esperanza se posicionó
cual ascendió a nivel regional a superar la brecha que evidenciaba la que nació precisamente a partir de también como uno de los que obtuvo
un 57%, cuatro puntos más que el pandemia. Sin embargo, hay temas la pandemia y los diversos resulta- mejores resultados en la categoría
promedio nacional. De hecho, el de desarrollo de habilidades que son dos en la prueba dan cuenta de ello. de estos recintos bicentenario. El
promedio en esta prueba también de más largo plazo y que se dan por Pero los resultados de la evaluación establecimiento obtuvo el segundo
es bajo comparativamente, ya que la naturaleza de la asignatura, por de Lectura en niños y niñas de
alcanzó 238 puntos, cinco menos lo tanto, cuesta más. Pero el logro cuarto básico fueron totalmente Continúa en la página 6