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8 Jueves 30 de mayo de 2019 www.ladiscusion.cl
Ciudad
FELIPE ROSSLER, SEREMI DE EDUCACIÓN
“Se está dando protagonismo
especial a Historia”
Autoridad sostiene que pese a que la asignatura sea electiva para tercero y cuarto
medio, los alumnos que se interesen por el ramo podrán tener hasta doce horas en su malla.
Repararán POR: NICOLE CONTRERAS *[email protected] / FOTOS: MAURICIO ULLOA
veredas en
Rössler des- dadana será impartido por
tres barrios cartó que los profesores de Historia. Rössler
de Chillán profesores de explicó que la asignatura “es
Historia ten- una educación cívica actua-
gan reduc- lizada, donde no solo vemos
El municipio chillanejo, a través ción de su el funcionamiento del aparato
de la Dirección de Obras, seguirá carga horaria estatal, sino que también
desarrollanado nuevos proyectos y que peligre sistemas de gobierno, elec-
de mejoramiento de veredas en su trabajo. torales y derechos y deberes
distintos sectores y que irán en ciudadanos”.
benefi cio directo de los peatones El seremi consideró que
de la capital regional. concentrar los contenidos de
“Hasta hace unos meses estába- Estableci- Historia desde primero básico
mos interviniendo varios sectores mientos CH a segundo medio será benefi -
con un proyecto de $280 millones y TP, optarán ciosos para los establecimientos
y ahora se agregan otros nuevos a un plan TP. “El estudiante de un liceo
con fondos regionales”, dijo el común en el TP no salía con todo el con-
alcalde Sergio Zarzar. que podrán tenido curricular de Historia,
Uno de ellos es el proyecto para escoger porque su formación en esta
la “Conservación de Veredas en entre His- asignatura se interrumpía en
Diversos Sectores de Chillán” toria, Arte, segundo medio. Ahora un
con un monto de inversión de Religión o alumno técnico profesional
$458.553.076, adjudicado a la Educación con un estudiante de un liceo
empresa Sociedad Inmobiliaria Física. CH, van a tener la misma
y Constructora Vialfi Ltda. La formación base de Historia. El
iniciativa considera el sector Ul- 12 40 por ciento de la matrícula
traestación y las poblaciones Luis horas podría de educación media está en
Cruz Martínez y Coihueco. liceos TP, por tanto teníamos
tener un
alumno si que equiparar la cancha con
elige a His- esos muchachos y entregarles
toria como la misma oportunidad, muchos
electivo de ellos toman la decisión
en todos de continuar sus estudios
los planes, en carreras universitarias,
según el no podemos dejarlos sin un
seremi. contenido tan fundamental
como el de Historia”.
a semana pasada el ca, Arte, Religión e Historia.
Consejo Nacional de En el caso particular de CH, Rechazo a la medida
Educación (CNED) tienen 18 horas adicionales; El director de la Escuela
aprobó cambios los establecimientos estarán de Pedagogía en Historia y
Lcurriculares para obligados a dictar dos de tres Con esta medida entregaremos a Geografía de la Universidad
tercero y cuarto medio, que áreas, la A es la más típica establecimientos técnicos profe- del Bío-Bío, Francisco Cisterna,
comenzarán a implementar- humanista, en la que está afi rmó que “como director de
se desde el próximo año. La Historia; la B que incluye sionales los mismos contenidos”. escuela, tengo una opinión
Juran los medida más criticada fue la Matemáticas y Ciencias; y la muy concordante con la de
de dejar las asignaturas de C, Artes y Educación Física. FELIPE ROSSLER los estudiantes, del decano y la
abogados Historia y Educación Física Cada una de estas áreas tiene SEREMI DE EDUCACIÓN Universidad. Nos parece una
como optativas. asignaturas específi cas, con un aberración porque signifi ca
miembros del El seremi de Educación, Feli- total de 27 distintas, se tendrá cercenar la formación integral
TER Ñuble pe Rössler, defendió la decisión que ofrecer al menos seis de de nuestros estudiantes, es
esas 27 por cada uno de los
y precisó que “detectamos la
una limitación al desarrollo
necesidad de actualizar el niveles, y el estudiante podrá del pensamiento crítico, a la
Ante el secretario relator del curriculum, en el ministerio escoger tres cursos específi cos. Esta medida signifi ca cercenar la construcción de identidad
Tribunal Electoral Regional hacemos la propuesta, y es el También hay un plan de libre formación integral de nuestros y memoria histórica. Está
(TER) de Ñuble, Cristian Colo- CNED, el encargado de validar disposición, para TP y HC, comprobado de acuerdo a
ma Fuentes, prestaron juramento esta actualización. Esta es una que son ocho horas semana- estudiantes”. psicología educacional, que
para el cuadrienio legal año 2019- comisión transversal, hoy está les, donde el establecimiento hay contenidos de Historia
2023, los abogados miembros integrado por personas técnicas podrá elegir según su proyecto FRANCISCO CISTERNA que son de carácter refl exivo,
del mismo tribunal. y la preside Pedro Montt, que educativo”, detalló. ESCUELA PEDAGOGÍA EN HISTORIA UBB que solamente se pueden
El presidente titular será Clau- fue nombrado por la Presidenta El seremi sostuvo que si adquirir a medida que haya
dio Arias Córdova. El presidente Bachelet”. el alumno se queda sin la una maduración psicológica,
suplente Guillermo Arcos Sali- Rössler explicó el cambio asignatura de Historia “es una incluso un ramo humanista. El y donde más se produce esto
nas. El primer miembro titular curricular que tendrán tercero decisión personal. Este es un alumno podría llegar a tener es en tercero y cuarto medio.
será Abraham Cerda Vásquez. y cuarto medio: “Tenemos 14 curriculum que apunta mucho doce horas de Historia, si todo Tampoco se puede intentar
El segundo miembro titular es horas que están en plan común más a la necesidad del alumno, se confi gurara en el sentido decir que formación ciuda-
Fabián Huepe Artigas. para todos, Técnico Profesional permitiendo elegir distintas de esa materia. Se está dando dana va a reemplazar lo que
Primer miembro suplente (TP) y Científi co-Humanista alternativas. Lo que estamos un protagonismo especial a es formación histórica. Espe-
corresponde a Eduardo Peñafi el (CH), dentro de esas horas haciendo es seguir un poco el la historia al incorporar for- ramos presionar al ministerio
Peña. En tanto, segundo miem- está Educación Ciudadana, modelo que tiene San Nicolás, mación ciudadana, que es un para que revierta esto, que
bro suplente es Paula Cornejo por Historia lo dejamos hasta -Liceo Polivalente-, que el ramo que está eliminado del también es una amenaza a la
Barahona. segundo medio; además hay alumno no necesariamente se currículum, y está volviendo. empleabilidad laboral de los
El presidente titular y el presi- un plan común electivo para tiene que matricular con un Queremos que los jóvenes en- profesores”.
dente suplente fueron designados TP y CH, que son dos horas área específi ca y ser científi co tiendan de una mejor manera
en pleno por la Iltma. Corte de semanales, donde está la opción al cien por ciento. Puede elegir la actualidad”. COMENTA E INFÓRMATE MÁS EN:
Apelaciones de Chillán. de elegir entre Educación Físi- un ramo científi co, artístico, El ramo de Educación Ciu- www.ladiscusion.cl
