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Universidad

noticias udec-fiaudec
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fotos: fiaudec

n un ambiente informal,
académicos y estudian-
tes del campus Chillán
de la Universidad de
E Concepción participa-
ron, el pasado viernes 19 de mayo,
en el primer café científico de la
Facultad de Ingeniería Agrícola
(FIAUdeC), “El impacto de la
inteligencia artificial (IA) en la
sociedad: desafíos éticos y pro-
yecciones a futuro, con ChatGPT
como ejemplo”, donde el Dr. Pedro
Salcedo Lagos, investigador en
aplicaciones de IA y director del
Departamento de Metodología
de la Investigación e Informática
Educacional de la UdeC, abordó
las utilidades, desafíos y riesgos
de estas herramientas.
La actividad, organizada por el
Dr. Ramiro Rebolledo Cormack,
académico del Departamento de
Agroindustrias de FIAUdeC, en el
marco de la semana de pausa activa
de la Universidad de Concepción,
comenzó con una presentación
de ChatGPT, el popular chatbot
de IA especializado en el diálogo,
una instancia lúdica en la que el
propio chat se presentó a sí mismo
y respondió las preguntas formu-
ladas por el público, con el apoyo
del académico del Departamento
de Mecanización y Energía, Dr.
Mario Lillo-Saavedra.
Con una convocatoria que superó
las expectativas, el espacio para el
café permitió a los asistentes inter- El Dr. Salcedo es investigador en aplicaciones de IA y director del Departamento de Metodología de la Investigación e Informática Educacional de la UdeC.
cambiar opiniones y experiencias
en torno al ChatGPT y resolver charla sobre inteligencia artificial del dr. Pedro salcedo
dudas con profesores que ya están
trabajando en el campus Chillán
con herramientas de IA.
Oportunidades y desafíos Experto planteó los usos y
En su charla, el Dr. Salcedo
hizo un repaso por la evolución
histórica de la inteligencia arti-
ficial e invitó al público, a través
de preguntas, a dimensionar las riesgos de la IA en primer
numerosas aplicaciones de esta
herramienta en la vida cotidiana
y en el trabajo, así como también
sobre las implicancias éticas de su
uso, por ejemplo, en la generación café científico de FIAUdeC
de informaciones falsas.
¿Cómo afectará la adopción
de ChatGPT en la sociedad en el
futuro cercano? Según el experto,
se espera que mejore la comuni-
cación, que provea asistencia en Actividad desarrollada en el campus Chillán. Académicos y estudiantes intercambiaron
tareas cotidianas, un mayor nivel
de automatización de servicios al experiencias, resolvieron dudas e interactuaron con ChatGPT.
cliente, lo que supone un impacto
en el empleo, así como también
advirtió que representa desafíos
en materia de privacidad y se- describiendo lo que tú quieres”, ejemplo, el lenguaje natural, el proyecto con un robot androide
guridad. sostuvo el investigador. reconocimiento facial, crear arte. –“Eva”- que ya se está empleando
“La Inteligencia Artificial Gene- En esa línea, analizó las contro- Hoy en día, la IA está abocada en en la formación docente. “Eva es
rativa ha ido generando distintas versias que han surgido en torno a gran parte a las emociones, sobre capaz de reconocer emociones por
herramientas: para texto, para la creación de contenidos gracias a todo, por lo que viene; reconocer el rostro, con Eva estamos elabo-
imágenes, para video; y hoy en día la IA. El académico reconoció que, emociones, imitar emociones y rando un proyecto con niños con
se trabaja en herramientas que per- en ciertos casos, como ChatGPT, se producir emociones en el otro, Trastorno del Espectro Autista y
miten generar mundos virtuales, pueden observar algunos sesgos, por ejemplo, detectando cuando Asperger, para ver cuánto pueden
lo que responde, según dijo, a los la persona está triste y luego reali- influir las emociones en su apren-
sesgos de las personas que parti- zando alguna acción para que esa dizaje”, reveló con orgullo.
ciparon en su entrenamiento. persona se ponga feliz”.
“La IA involucra distintas áreas Planteó, además, las oportuni- Ciclo
-explicó-. Está, por supuesto, dades y los desafíos éticos de la IA Al concluir el encuentro, el Dr.
la ingeniería, la informática, en la educación, desde las tareas Rebolledo se mostró “muy satis-
tenemos la electrónica cuando e informes que el ChatGPT puede fecho con la convocatoria, con el
hoy en día, la ia está abocada en gran hablamos de robótica -que se hacer por los alumnos y profeso- interés mostrado por los alumnos
parte a las emociones; reconocer emo- mezcla con la inteligencia arti- res, hasta su uso como apoyo del y los profesores que vinieron, fue
ficial-, la lógica, la filosofía y la
una charla muy interesante, es un
docente en el aula en los procesos
ciones, imitar emociones y producir psicología; y lo que se busca, al de enseñanza-aprendizaje, de tema contingente que nos plantea
emociones en el otro” final, es crear tecnologías que hecho, destacó los beneficios en desafíos a todos”. En ese sentido,
puedan resolver problemas que la integración de escolares con adelantó que ya están planifican-
antes solucionaba el ser humano trastornos de lenguaje. En ese do el segundo café científico de
DR. PEDRO SALCEDO LAGOS y pensábamos que solamente lo sentido, el profesor Salcedo co- FIAUdeC, que también será abierto
INVESTIGADOR UDEC podía hacer el ser humano, por mentó que está trabajando en un a toda la comunidad.