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Viernes 7 de julio de 2023 www.ladiscusion.cl
la iniciativa popular de norma que hemos presen-
Política. equitativa, inclusiva, pluralista y de excelencia”
tado como Red G9 busca garantizar una educación
Cristhian Mellado
presidente de la red G9
Red de UniveRsidades Públicas no estatal
Red G9 presenta iniciativa
que asegure un sistema de
educación superior pluralista
La iniciativa N° 10.583 busca garantizar autonomía institucional y financiamiento estatal adecuado.
Noticias udec
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foto: noticias udec
a Red de Universidades
Públicas no Estatales G9
ha manifestado en diversas
instancias que el Proceso
LConstitucional actual re-
presenta una oportunidad para que
el Estado asuma vigorosamente el
́
resguardo de las universidades publicas
–con independencia de la específica
modalidad de provision que ellas asu-
́
man- estatal o no estatal, garantizando
́
́
la provision y acceso a una educacion
superior equitativa, inclusiva, regional,
pluralista y de excelencia.
Para ello es necesario garantizar la
autonomía institucional y el financia-
́
miento estatal adecuado. La educacion
superior como un derecho social, con
acceso igualitario y de calidad, resulta
imposible de garantizar sin el esencial
reconocimiento constitucional de: 1) la
́
actividad universitaria, 2) la autonomia
institucional en todas sus dimensiones:
́
́
academica, administrativa y economica
y 3) un adecuado financiamiento
estatal.
El presidente de la Red G9 y rector
Universidad Católica de la Santísima
Concepción, Dr. Cristhian Mellado,
valoró el anteproyecto de texto consti-
tucional desarrollado por la Comisión
de Expertos y destacó que es necesario
aprovechar la oportunidad de que una
nueva Carta Fundamental reconozca
el desarrollo histórico de la educación
superior en Chile, así como el modelo
de provisión mixta.
“La iniciativa popular de norma que
hemos presentado como Red G9 busca
garantizar una educación equitativa,
inclusiva, pluralista y de excelencia,
características distintivas de nuestro
sistema de educación superior”, destacó
el Rector Mellado. a diversas interpretaciones en el fu- que son diversas. sin perjuicio del legítimo derecho del Se busca
La autoridad universitaria afirmó turo. Es por eso que incorporan otros Estado de controlar el uso de los recursos garantizar una
que también es muy relevante que la criterios complementarios. La Red G9 Autonomía públicos que aporte y a la calidad de la educación
Carta Magna reconozca la autonomía plantea que dicho financiamiento debe Respecto al reconocimiento Consti- educación que se imparta. En nuestra equitativa,
de todas las instituciones en su di- ir acompanado de una regulacion que tucional de la Actividad Universitaria y tradición constitucional chilena, estas inclusiva,
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mensión académica, administrativa asegure el control del adecuado empleo de la Autonomía de las Universidades en ideas no son inéditas, tal como lo de- pluralista y de
y económica, así como el adecuado de los recursos del Estado, conforme a todas sus dimensiones, las Universidades muestra la ley de reforma constitucional excelencia.
financiamiento por parte del Estado, estándares de equidad y transparencia. G9 consideran que “debe reconocerse Nº 17.398 de 1971, mediante la cual se
“que permitan que nuestras insti- El objetivo es así poder brindar mayor de modo inequívoco y explícito la au- introdujeron diversas modificaciones
tuciones sigan formando personas claridad y equidad en la asignación de tonomía de las universidades en todas al artículo 10 Nº 7 de la Constitución de
de bien y generando investigacion y recursos entre el sector público y privado, sus dimensiones, (académica, adminis- 1925. En conclusión, para permitir el
́
conocimiento de calidad”. asegurando que tanto las instituciones trativa y económica), para la realización desarrollo de una educación superior
La iniciativa N° 10.583 “Hacia el educativas del sector público como del de la misión de sus propios proyectos pluralista y de excelencia sugerimos dotar
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resguardo de un sistema de educacion sector privado tengan acceso a fondos educativos. Con todo, esta autonomía a las universidades de reconocimiento
superior pluralista”, considera un de manera justa y proporcional, y con está subordinada a la observancia de los constitucional y un financiamiento
financiamiento estatal adecuado, en criterios de asignación que deben estándares impuestos por el régimen adecuado que esté acompañado de una
cuanto a que la redacción actual en considerar las necesidades y caracte- público de la educación, debidamente regulación que asegure el uso adecuado
el anteproyecto deja mucho espacio rísticas particulares de instituciones conciliada con la libertad de la enseñanza, de los recursos del Estado.