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Jueves 5 de enero de 2023 www.ladiscusion.cl

Universidad

solicitaron al ejecutivo que respalde rol de planteles públicos no estatales

Rectores piden al Gobierno

reconocimiento constitucional

de las Universidades del G9

En reunión realizada en el Palacio de la Moneda, los rectores de la Red G9 entregaron al Presidente Gabriel Boric

un documento que presenta las reflexiones y aportes de la agrupación respecto del nuevo proceso constitucional en marcha.

Reunión y actores clave

Participaron de esta reunión el Presidente Gabriel Boric; el
Ministro de Educación, Marco Antonio Ávila; la Subsecretaria
de Educación Superior Verónica Figueroa; el Presidente
de la Red G9 y Rector de la UdeC, Carlos Saavedra; los
Vicepresidentes de la Red G9 rectores Ignacio Sánchez,
de la UC y Cristhian Mellado de la UCSC; el Rector de la
PUCV, Nelson Vásquez; el Rector de la USM, Juan Yuz;
el Rector de la UACh, Hans Richter; el Rector de la UCM,
Claudio Rojas y el Rector de la UCT, Aliro Bórquez.

161.000

Los rectores plantearon la relevancia de reconocer a las universidades G9 en la Nueva Constitución.

La Discusión aumento también en las inversiones estudiantes de pregrado y 12.500 estudiantes de
[email protected] en nuestras instituciones, dado el
fotos: Udec posgrado tienen las universidades G9 que están pre-
arraigo territorial que represen- sentes en once regiones y veinte ciudades del país.
tamos: estamos presentes en once Representan por sobre el 40% de los indicadores de
os rectores de la Red de regiones, veinte ciudades, con más calidad de todo el sistema de educación superior.
Universidades Públicas no Hoy día, por cada peso que reciben las de 161.000 estudiantes de pregrado,
Estatales G9 se reunieron universidades G9, las universidades esta- 12.500 estudiantes de posgrado y en
por primera vez con el todos los indicadores de excelencia ha dado con el Presidente, con el
LPresidente de la Repú- tales reciben dos” representamos por sobre el 40% de Ministro y con la Subsecretaria,
blica Gabriel Boric, para conversar los indicadores de calidad de todo el para poder atender las realidades
respecto de educación superior, los carlos saavedra rubilar sistema, representando solo el 15% que estamos viviendo hoy día (…)
desafíos y oportunidades que plantea rector de la Udec de la universidades”. no podemos seguir cumpliendo con
el nuevo proceso constituyente y los El Rector Ignacio Sánchez, de la las necesidades que el país requiere
aportes de la red a repensar un nuevo Pontificia Universidad Católica de si es que no tenemos un aporte
sistema de financiamiento para el las universidades G9”. Chile, detalló haber planteado al significativo del Estado, porque es
sistema de educación superior en Además, agregó el Rector Saave- Presidente Boric la importancia de al Estado y al país al cual servimos
su conjunto. dra, se compartió con el Presidente aumentar los aportes financieros en términos de creación de nuevo
Boric la preocupación y el interés desde el Gobierno a las instituciones conocimiento”.
En una conversación que se exten- de las Universidades G9 de que se agrupadas en la Red G9, “en base a
dió por más de una hora, los rectores reconozca el rol histórico público poner énfasis en dos aspectos que Reconocimiento al rol público
plantearon a la máxima autoridad que tienen estas instituciones, Chile ha tenido que vivir en los últi- Los rectores de las Universida-
del país, al Ministro de Educación “aportando al desarrollo del sistema mos años y que nuestras instituciones des G9 evaluaron como positiva la
y a la Subsecretaria de Educación universitario en nuestro país y de que han demostrado su contribución muy recepción del Presidente Boric al
Superior la relevancia histórica de este reconocimiento sea en térmi- singular: a temas como cohesión so- reconocimiento del rol público de
reconocer a las universidades G9 en nos constitucionales, garantizando cial durante el estallido y a medidas de las instituciones que conforman
la Nueva Constitución y establecer el financiamiento necesario para vacunación masiva en la pandemia. la red, para que esté contemplado
un nuevo trato desde el Gobierno desarrollar las tareas con los niveles Le hemos explicado al Presidente en el nuevo proceso constituyente.
con las instituciones de la red. de excelencia que han desarrollado que las instituciones universitarias “El Presidente ha entendido muy
El Presidente de la Red de Univer- nuestras universidades a lo largo de cuestan mucho construirlas con sus bien y así lo ha dicho respecto del
sidades G9 y Rector de la Universidad su historia”. cuerpos académicos, que le hacen un reconocimiento de nuestras uni-
de Concepción, Carlos Saavedra, extraordinario aporte al país y que eso versidades, que hemos aportado
comentó que el objetivo principal Equilibrio en entrega de recursos requiere recursos, por lo tanto, hay históricamente al desarrollo de
de esta reunión “era expresarle, Respecto del financiamiento, el glosas de aporte a las instituciones la educación superior y, en ese
desde las nueve universidades que Presidente de la Red G9 agregó que que se han perdido y el Presidente sentido, se comprometió a no
conforman la red, que han aportado desde la agrupación “hemos explicado se comprometió a evaluar cuáles han tener detrimento con las univer-
al desarrollo histórico del sistema en detalle cómo las universidades sido esas glosas y en qué medida sidades de G9 y que, entendiendo
universitario en nuestro país desde de G9, desde la recuperación de podemos recuperarlas”. su plan de gobierno y el apoyo a las
hace ya más de un siglo, la disposi- la democracia en adelante, hemos El Rector Sánchez agregó que universidades estatales, nosotros
ción de continuar contribuyendo a venido retrocediendo significa- las instituciones de la red generan como universidades tradicionales
los desafíos que tiene el Estado, en tivamente en los aportes institu- aportes que benefician al país y a sus sí merecemos tener ese trato que
las diferentes áreas que intervienen cionales provenientes del Estado. habitantes. “Cuando se tiene este nos permita poder seguir desarro-
nuestras instituciones. Y, al mismo Hoy día, en términos de recursos concepto cambia el foco del aporte llando nuestro proyecto educativo.
tiempo, plantearle el interés de nues- institucionales, por cada peso que que explicaba el rector Saavedra. Nosotros generamos el 50% de la
tras casas de estudio que, en el nuevo reciben las universidades de G9, las Efectivamente, con los recursos que producción científica, por lo tanto,
proceso constitucional que va a vivir universidades estatales reciben dos hoy día recibimos como instituciones si nosotros tenemos la inversión ne-
nuestro país, se pueda considerar el y, por lo tanto, esperamos que en el de G9 se hace una entrega muy sig- cesaria podemos seguir aportando
documento que hemos elaborado, futuro se pueda ir generando una nificativa en docencia, en creación aún más al desarrollo científico y a
“Aportes para el proceso constitu- corrección en esta materia, enten- de conocimiento, en aporte público la educación superior que Chile se
cional”, donde podrán encontrar la diendo que si existe una inversión a las comunidades que representa- merece”, enfatizó el Rector Cris-
propuesta de normativa en materia mayor en las universidades estatales, mos y, en ese sentido, valoro muy thian Mellado, de la U. Católica de
de educación superior que proponen esto debe ir acompañado de un particularmente el diálogo que se la Santísima Concepción.