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Viernes 8 de octubre 2020 www.ladiscusion.cl

Ciudad

ras un largo pro- Valeska Williams, educadora diferencial
ceso de revisión
de postulaciones,
realizado por un Chillaneja quedó entre
tjurado compuesto
por destacados expertos en
educación y música, Elige
Educar informó los nombres
de los finalistas del Global los cinco finalistas del
Teacher Prize Chile en las
dos categorías de este año:
“General” y “Profesor/a de
Música”.
Entre los que llegan a la Global Teacher Prize
recta final se encuentra la
ñublensina Valeska Williams,
educadora diferencial se ha
especializado en pedagogía
teatral y desarrolla en el Liceo Se ha especializado en pedagogía teatral. Desarrolla en el Liceo Narciso Tondreau de Chillán
Narciso Tondreau de Chillán
un Taller de Teatro Inclusivo, un Taller de Teatro Inclusivo.
que tiene por objetivo poten-
ciar las capacidades iniciales por: La DIsCusIóN *[email protected] / fotoS: eLIge eDuCar
de expresión dramática, res-
petando las diferencias y las
necesidades educativas de
cada estudiante. Su trabajo 5.900
ha impactado de manera
positiva dentro y fuera de su
comunidad educativa.
La docente recordó en NoMINACIoNES
anterior entrevista con La
Discusión que este taller y postulaciones de
partió en el año 2000 con el todo el país reci-
propósito de abrir espacios
para inclusión y el arte. “Con bió el concurso.
el tiempo esto fue evolucio-
nando y en este momento se
desarrollan las habilidades donde se eligieron previa-
iniciales de expresión dramá- mente 20 docentes que están
tica utilizando como estrategia transformando las formas de
el juego pedagógico teatral. enseñar, logrando poner a
Trabajo con todos los estu- sus estudiantes en el centro y
diantes del establecimiento hacerlos protagonistas de sus
de manera transversal, con procesos de aprendizaje.
niños con una condición y Buscar soluciones para
sin una condición, haciendo mejorar la calidad de vida
una composición inclusiva. de las personas es uno de
Esto nos ha permitido abrir los principales focos de
espacios para los chicos con la enseñanza que imparte
alguna condición, nos ha el profesor de Ciencias,
permitido desarrollar en todos es la sexta edición del global Teacher Prize Chile, un premio organizado por elige educar. con mención en Química,
los estudiantes una empatía, Miguel Ángel Asis, en el
saber trabajar de manera co- cuando se realizó por primera creatividad y profesionalismo Selección Liceo Juan Arturo Pacheco
laborativa y construir saberes ver la versión chilena del se han adaptado a la nueva Estos nombres quedan Altamirano de Chillán Viejo,
en conjunto”, explicó. Global Teacher Prize. realidad y, sobre todo, a sus seleccionados después de un La educado- quien no logró pasar a la
Por segundo año conse- “Tras más de un año y medio estudiantes. Por lo mismo, con primer proceso que derivó ra diferen- etapa final.
cutivo se realiza el recono- complejo para la humanidad, estos finalistas –de distintas en una semifinal, donde cial Valeska Trabaja hace cuatro años
cimiento de “Profesor/a de debido a la pandemia, los regiones, niveles y asignatu- dos profesores ñublensinos Williams con estudiantes de enseñanza
Música”, con la intención de profesores y profesoras han ras– apreciamos el rol activo quedaron elegidos en la Franco (51) media y del curso especial
reconocer a las y los docentes sido fundamentales para la que tienen sus estudiantes en carrera por el “Nobel de la fue reco- básico. Además, es profesor
que han cambiado la vida de continuidad de aprendizajes el proceso de aprendizaje, la Enseñanza”. nocida por voluntario de la Fundación
sus estudiantes a través de esta y el desarrollo socioemocio- capacidad de innovar y el Tras recibir más de 5.900 su Taller Recrea, donde enseña a
asignatura, que tiene un alto nal de sus estudiantes. Así poder transformador de una nominaciones y cientos de de Teatro alumnos de campamentos de
impacto en el desarrollo de lo vemos reflejado en los educación humana, integral y postulaciones de profesores Inclusivo. Antofagasta y Calama.
habilidades personales. En profesores y profesoras fina- de vanguardia”, asegura Joa- de todo el país, se realizó
tanto, la categoría general se listas del Global Teacher Prize quín Walker, director ejecutivo un proceso de minuciosa CoMENtA E INfórMAtE MÁS EN:
ha desarrollado desde 2016, Chile, quienes con mucha de Elige Educar. revisión y evaluación, en www.ladiscusion.cl

Desde que Ñuble es región se han

renovado a nivel local 192 taxibuses

Se materializó la entrega Micro y tu Colectivo, buscan Cristóbal Jardua recibió a
de certificados para los 39 renovar el parque automotor los beneficiados y valoró la
beneficiarios del programa de del transporte, entregando Desde que instancia, comentando que “el
renovación de flota “Renueva recursos para que puedan Ñuble es transporte y la conectividad
Tu Micro”. optar a vehículos con mayor región se son ejes muy importantes
La iniciativa otorga incenti- tecnología. A la fecha, desde han podido en el desarrollo de nuestra
vos económicos a los dueños que somos región y contando renovar Región de Ñuble. Es por eso
de buses, para permitir la los 39 nuevos beneficiarios del 192 buses, que nos alegra poder llevar a
destrucción de sus máquinas proceso 2021, 192 taxibuses con una cabo una vez más el progra-
antiguas y reemplazarlas por han sido renovados y que han inversión ma ‘Renueva tu micro’ del
otras más modernas, que en- mejorado la calidad de servicio que supera Ministerio de Transportes
treguen un mejor servicio de del transporte público en las los $4.350 y Telecomunicaciones, el
transporte público a la ciuda- comunas que hoy integran millones. cual permite modernizar y
danía, con tecnologías menos la Región de Ñuble con una mejorar la infraestructura del
contaminantes, mayor confort inversión de más de $4.353 transporte público, avanzar
y criterios más exigentes de millones”, comentó la seremi en conectividad y reducir las
seguridad vial. Bárbara Kopplin. emisiones contaminantes de
“Los programas Renueva Tu El delegado presidencial máquinas más antiguas”.