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www.ladiscusion.cl Miércoles 31 de marzo de 2021
Ciudad
“Grandes Generadoras de conocimiento”
Libro sobre investigadoras busca
inspirar a futuras científicas
Objetivo es acercar conceptos investigativos, miradas críticas al contexto sociocultural y perspectiva de
género a escolares de las regiones de Ñuble y Biobío. “Existen investigadoras y académicas sorprendentes”,
comentó la directora del proyecto, Daniela Garrido Jara.
pOR: NoMbrE pErioDista *[email protected] / FOTOS: NoMbrE Gráfico
ue todo se Entrevistas
puede, que hay
que confiar en Las historias contenidas en el
los sueños, que libro son fruto de entrevistas
Qequivocarse es realizadas, durante 201 , a las
parte del proceso de creci- académicas en sus lugares
miento y que no hay que ceder de trabajo por alumnas de
ante el miedo ante las propias liceos de concepción, arauco
elecciones son parte de los y Yungay.
mensajes que investigadoras
de las ciencias sociales entre-
garon a potenciales futuras que estudiantes entrevistan a
científicas, en el lanzamiento investigadoras y académicas,
del libro “Grandes generadoras para luego vincularse de
de conocimiento” (VER). forma más cercana y familiar.
El texto es el resultado del La idea de esta metodología
proyecto UCO 1094 del Fondo es que las estudiantes puedan
de Desarrollo Institucional ver de primera fuente que las
(FDI), Línea Emprendimiento investigadoras y académicas
Estudiantil, desarrollado por son mujeres iguales que ellas,
Acción ConCiencia, agru- con miedos, aspiraciones y
pación vinculada a la UdeC, logros; puedan motivarse y no
que reúne a profesionales y tengan el temor de acercarse
estudiantes interesados en a esa área del conocimiento,
la ciencia. para que posteriormente
Al igual que “Un pequeño puedan entrar a carreras
libro de grandes científicas”, similares y desarrollarse tal
—producido en 2018 por la cual como lo hacen las en-
agrupación— su propósito es trevistadas”, comentó Daniela
visibilizar la ciencia hecha por Las académi- Garrido.
mujeres y “acercar conceptos cas valoraron El lanzamiento del libro
investigativos, miradas críti- el trabajo de reunió nuevamente a las cien-
cas al contexto sociocultural las estudian- tíficas y las estudiantes, esta
y perspectiva de género a tes, la forma vez en un conversatorio en el
escolares de las regiones de en que se que compartieron sus impre-
Ñuble y Biobío”, dijo la direc- prepararon y siones sobre su participación
tora del proyecto y estudiante en el proyecto y reflexiones
de Bioingeniería de la UdeC, abordaron las sobre los encuentros vividos
Daniela Garrido Jara. entrevistas. previamente.
La idea es motivar a las Las académicas valoraron
jóvenes para que a futuro el trabajo de las estudiantes,
se atrevan a elegir carreras la forma en que se prepararon
relacionadas con las ciencias y abordaron las entrevistas,
básicas o sociales. “Grandes a la vez que destacaron la
generadoras de conocimiento experiencia de relacionarse
nace la necesidad histórica La iniciativa con adolescentes que, entre
de referentes femeninos en contó con otras cosas, las llevaron a
investigación y educación”, el apoyo del recordar cómo se planteaban
expresó la también coordina- equipo de sus sueños y proyectos cuando
dora de Difusión de Acción Coordina- eran estudiantes.
ConCiencia, poniendo de ción Insti- Por su parte, las alumnas
relieve el escaso conocimiento tucional de reconocieron que esta fue una
de mujeres que han ocupado Proyectos de oportunidad de participar en
lugares importantes en la la Dirección la elaboración de un libro y
ciencia. de Desarrollo conocer a mujeres fuertes e
“Esto no puede volver a Estratégico inspiradoras.
suceder, por eso queremos (DDE) y la Además de las historias de
contar más que una historia, de Biobío y de Ñuble, existen Ellas son académicas UdeC, entre generaciones, ya que Editorial las 11 académicas, el libro
queremos contar que en nues- investigadoras y académicas doctoras Claudia Muñoz, las historias contenidas en UdeC. contiene reseñas que mujeres
tro país, y aquí en la región sorprendentes, que viven en vicerrectora de Relaciones el libro son el fruto de en- que fueron pioneras en la
trevistas realizadas, durante
ciencia y la academia y que
nuestra comunidad y viven
Institucionales y Vinculación
11 nuestra realidad”, manifestó. con el Medio; Amaya Álvez, 2019, a las investigadoras en abrieron caminos para las
Jeanne Simon, Ximena Gau-
sus lugares de trabajo por
actuales generaciones.
El libro reúne historias de
ché, Mabel Urrutia, Alejandra
El texto fue escrito por
alumnas de los liceos Técnico
vida y trayectorias laborales
de once académicas de las
universidades de Concepción, Brito y Paulina Astroza; So- Femenino de Concepción Daniela Garrido, Mario Rivas,
Rayén Collipal, Jonathan
y San Francisco de Asís de
ledad Reyes y María Beatriz
hISTORIAS dE vIdA del Bío-Bío y de la Santísima Piderit (UBB); Mónica Tapia y Arauco y los colegios Marina González, Ricardo Saavedra
Concepción, que han logrado Alejandra Nocetti (UCSC). de Chile (Concepción) y Di- y está disponible en formato
reune el libro, de igual número insertarse exitosamente en el vina Pastora de Yungay. digital.
“Replicamos la metodología
de académicas de tres univer- mundo de la investigación, Puente generacional empleada en el primer libro COMENTA E INFóRMATE MÁS EN:
El proyecto ha servido
poniendo un sello femenino
sidades, entre ellas la Udec. a la actividad científica. para establecer un puente de Acción ConCiencia, en el www.ladiscusion.cl
