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2 Martes 2 de febrero de 2021

Opinión&debates

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PAOLA bECkER
Visita del Ministro de Obras Públicas y La Punilla
“Yo prefiero resolver los temas
Señor Director: de manual, el Ministro dice: “El Punilla con hidroeléctrica terminó con la la res- electorales por las urnas y no por
En su reciente visita el Ministro de continúa y es de mayor importancia, es puesta del Ministro, “se mantendrá por la secretaría”
Obras Públicas anuncia buenas nuevas el mayor embalse que estamos haciendo, rentabilidad, aunque sea marginal”. Pero
para la región y se le vino encima la pero la Comisión Arbitral que está viendo si es marginal entonces por qué no se saca
pregunta: ¿Qué pasa con el Punilla? La el caso no funciona por estar en Estado ese cacho de encima, que está siendo un MinisTRO RODRigO CERDA
promesa del Presidente de seis meses de Excepción. ¿No se podría hacer una lastre con costos millonarios.
para destrabar el lío con Astaldi, no se “excepción”? No. “El dato de diciembre es algo mejor
va a cumplir. Siguiendo con la respuesta Por último, el deseo de que no fuera Alfredo Schmidt Vivanco de lo esperado, pero que la caída
del PIB será en torno al 6%”

La granja China LA FOTO DEL LECTOR
Señor Director: Post&Twits
Recientemente se informó
que el Gobierno Chino ha Donan cama
descartado la Granja que se pedriátrica. La @Mane_Matta. Ahora están
establecería en Ñuble, gran familia del me- con ese diseño absurdo para
opción para nuestra Región nor J.H. de solo Huambalí - Alonso de Ercilla,
que avanza a sistemas intensi- un año, quien sin ninguna consulta ciudadana
vos de producción (orgánica o sufre tetraple- decente, negociando con las
tradicional). Sus objetivos eran jía, disfunción junta de vecinos, tal como se
traer tecnología de agricultura cardíaca y otras haría en un pueblito. Vergonzoso.
de precisión, maquinaria para patologías, reci- Una obra que no soluciona el
pequeños agricultores, hortali- bió por parte de problema vial que sufre el sector
zas y frutales, y tener módulos de Doña Francisca.
demostrativos. ¿Por qué pro- la Clínica Chillán
ducción intensiva? Porque esos una cama @lafundacionsol. 472 días de
sistemas permiten mayores pediátrica que
producciones que derivan ayudará a mini- Crisis Política en Chile y: los
en más ingresos, se pueden mizar los riesgos salarios y pensiones no alcanzan
producir en pequeña escala, de manejo y para llegar a fin de mes, al igual
apropiada a la agricultura movimiento, que hace 10 años; los hogares
ñublensina, donde el 82% de reduciendo las deben endeudarse para llegar a
las propiedades tienen menos principales cau- fin de mes, al igual que hace 10
de 20 hectáreas y representan sas de lesiones años; se recauda solo 20% del
a miles de familias, que con de espalda. PIB en impuestos, al igual que
sus sistemas de producción no hace 10 años.
podrán salir de la pobreza.
Conoceríamos opciones de @mauricio_weibel. Población
hortalizas y frutales caracte- el bien de la Región y formas contar con profesores idóneos remuneraciones; educación de ballenas azules, en peligro de
rísticos de China, cultivos que de superar la pobreza. (aquellos que cuentan con un continua gratuita para quienes extinción, corren serio riesgo en
no conocemos y que tendrían Ñuble es el mayor productor título y poseen formación trabajen en establecimien- el sur de Chile por intenso tráfico
un mercado exportador al ser orgánico del país, especialmen- en el nivel y asignatura que tos que reciben fondos del
China y países asiáticos grandes te Coihueco, capital orgánica imparten) en nuestro país. Estado. ¿Por qué será que a de naves pesqueras.
importadores de alimentos. nacional. Conozco a muchos Se habla que de aquí al año los estudiantes que egresan
Se ha dicho que “no se dieron pequeños productores orgá- 2025, podrían faltar más de de enseñanza media no les La pregunta online
las condiciones”, entre ellas las nicos muy exitosos, a punta 26.000 docentes que puedan resulta atractivo estudiar una
movilizaciones de algunos, de esfuerzo y trabajo. Para dar cobertura a los distintos carrera de pedagogía en Chile?
con argumentos muy débiles, ello existen apoyos en los niveles del sistema escolar Persiste la estigmatización de ¿Se debe extender la vigencia de
cuestionando el traspaso de 60 Prodesal, Indap, CNR y otros. chileno. una profesión mal remunera- las cédulas de identidad vencidas
hectáreas del SAG para esta La agroecología es opción pro- Lo que más preocupa es el da y poco valorada. Estudiar
granja, pero respaldaban el ductiva, pero no se puede, ni caso de Educación Parvularia, una carrera de pedagogía es en 2020 y 2021?
traspaso irregular del predio debe, limitar otras alternativas donde se proyecta un déficit muy diferente a como lo era
al INDAP para crear pequeñas que respeten el suelo, el agua relevante de este tipo de pro- antes, más aún, frente al rol
granjas agroecológicas. Tam- y el medio ambiente. fesionales al año 2030, de un social que esta cumple ante 93%
bién se argumentó que no era Los grupos preocupados 63% en la región de Tarapacá, miles de niños/as, jóvenes y
apropiada su ubicación en San por cuidar el medio ambiente 54% en Aysén y 51% en las adultos.
Nicolás, declarada comuna son muy positivos, pero los regiones de Antofagasta y Los No podemos esperar a
agroecológica, resultado de un extremos son muy negativos. Ríos. En la Educación Básica, que llegue el año 2025 y
programa municipal exitoso El desarrollo en Ñuble está se augura que será de 15% a nos veamos afectados por
que conozco bien, que se aplica ligado al crecimiento y mo- nivel nacional. Por su parte, no la carencia de docentes; Si
en muchos predios. dernización de la agricultura, deja de llamar la atención que un retraso en la educación
Los jóvenes interesados en pero al poner trabas al desa- para el caso de la enseñanza es altamente costoso para
la producción agroecológica, rrollo, postergamos salir de media, la proyección del dé- una sociedad que clama
pueden iniciar un empren- la pobreza a miles de familias ficit de docentes idóneos en por más oportunidades de
dimiento como lo hace la campesinas. Hay que recordar Biología, Química y Física sea desarrollo. Urgen campañas
mayoría de los chilenos y no que somos la segunda región de 39%, Historia y Geografía comunicacionales al interior 7%
recurrir una vez más al Estado. más pobre de Chile y como 46%, Artes y Música 31%, de los colegios y en la misma
El sistema productivo agroeco- dijo Juan Pablo II, “los pobres Educación Tecnológica 80% sociedad civil, las cuales den
lógico, solo hay que aplicarlo, no pueden esperar”. y Filosofía y Religión 62% en a conocer el significado de la
hay muchos ejemplos que el territorio nacional. profesión docente y así lograr
debieran visitar. No se puede Fernando Borquez Lagos Pues bien, ¿dónde está el dar cobertura al déficit de
respaldar a quienes se resisten problema?, si a pesar de que profesionales idóneos en las No
a emprender y privilegian el año 2016 se promulgó la ley respectivas especialidades y
que “el estado les dé…” ¿Para siguen faltando de Desarrollo Profesional Do- niveles a las cuales el sistema
qué? ¿Para inventar lo que profesores cente (Ley 20.903) en la cual se escolar atiende.
ya existe, con poco esfuerzo? Señor Director: indican aspectos como: nuevas
Este país no está para finan- Hace algunos días atrás, exigencias para ingresar a Carlos Guajardo Castillo www.ladiscusion.cl
ciar esos gustos. Sería bueno Elige Educar dio a conocer los estudiar una pedagogía; una Académico Facultad de
que nuestros Parlamentarios resultados de un estudio en el carrera docente que permite Educación y Ciencias Registro 19 horas de ayer
regionales y la prensa apoyen cual se consigna la necesidad de el aumento gradual de las Sociales UCEN