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Editorial Humor JORNADAS BAJO ALERTA

Día del Patrimonio

l Día del Patrimonio Cultural de La educación y este desafío representa una oportunidad
Chile fue instaurado en 1999 de poner en marcha acciones tendientes a
y paulatinamente avanza en el protección del valorizar esta riqueza y a fortalecerla frente a
objetivo de poner en valor y la amenaza que constituyen ciertos criterios
educar a la sociedad sobre el patrimonio, para economicistas imperantes, como ha ocurri-
Epatrimonio cultural, histórico do, por ejemplo, cuando los monocultivos
y arquitectónico, iniciativa que con el tiempo que las futuras arrasan con la cultura agrícola tradicional,
ha logrado ocupar un espacio importante forzando la migración campo-ciudad, o
en la agenda pública y que hoy, en Ñuble, generaciones cuando se pretende demoler construcciones
cobra especial relevancia, porque se trata de estilo modernista en el centro de Chillán
de la primera vez que la región lo celebra también puedan para levantar grandes edifi cios.
como tal y por la inmensa riqueza que En esa línea, la defensa del patrimonio
tiene para mostrar y cuidar. disfrutarlo, se convierte en una necesidad urgente
Un hito clave en este proceso fue la ante la ausencia de herramientas legales
creación del Ministerio de las Culturas, también puede de protección efectiva, y por lo tanto,
las Artes y el Patrimonio, en 2017, y su ser una fuente iniciativas como la creación de la Unidad
respectiva Subsecretaría del Patrimonio, de Patrimonio de la Municipalidad de
institucionalidad que ha permitido abordar de recursos Chillán, en 2012, y otras de carácter ciu- -Parece que anduvimos prendiendo las estufas.
su rescate y difusión. dadano, como “Ñuble Transversal”, que
Sin embargo, aún existe un largo camino económicos lidera el arquitecto Claudio Martínez, y Otra Mirada
por recorrer en materia de educación, que persigue la declaración de una Zona
misión fundamental que se explica por el en la medida Típica en algunas manzanas de la capital
hecho de que no se puede valorar y cuidar regional, cobran un sentido especial, “Todo se hizo de manera legal”
aquello que no se conoce, entendiendo que se logren pues apuntan a educar, por un lado, y a
que la ignorancia, muchas veces, ha sido proteger, por el otro. Es también el caso
factor clave en el abandono, deterioro unir intereses de un grupo de profesionales que busca esde episodios locales que tienen como protago-
o destrucción de obras de gran valor la declaración del Valle del Itata como un nistas a alcaldes y directivos de servicios, hasta
histórico o arquitectónico, así como de la aparentemente Patrimonio de la Humanidad por parte encumbrados miembros de la elite dirigencial
desaparición de actividades ancestrales de la Unesco. chilena, la actualidad da cuenta de una época
consumidas por la modernidad y los opuestos, por La educación y la protección del patri- en que la clase política justifi ca las distorsiones
sistemas de producción masiva. monio, para que las futuras generaciones Dde sus comportamientos y de los suyos con el
Ñuble es quizás una de las regiones con ejemplo, a través puedan disfrutarlo, también puede ser absurdo eslogan “todo se hizo de manera legal”. Esto demuestra
mayores activos patrimoniales inmateriales, una fuente de recursos económicos en una clara intención de no hacerse cargo del componente ético
los llamados “tesoros vivos” del mundo del turismo o la la medida que se logren unir intereses en las actuaciones de los involucrados en los casos en los que
rural, como las artesanas en greda, las col- aparentemente opuestos, por ejemplo, a existe algún cuestionamiento.
chanderas o los viñateros del Valle del Itata, comercialización través del turismo o la comercialización de Esta situación, que revela la fragilidad ética de la clase política,
sin mencionar su rica herencia artística y productos para nichos específi cos, como también demuestra lo débil que es nuestro cuerpo normativo,
cultural que ha trascendido fronteras. de productos para vinos y artesanías. elemento que obliga a plantear la necesidad de realizar modifi -
Para esta región, donde el patrimonio es Por ello, hoy, en un nuevo Día del Patri- caciones estructurales a las leyes a fi n de eliminar el relativismo
un elemento determinante de la identidad nichos específi cos. monio, el llamado es a conocer, a valorar que hay entre lo legal y lo ético.
-atributo que fue destacado en la discusión y a proteger esta gran riqueza, porque a Sin embargo, y mientras la ciudadanía no asuma el rol ético
de la creación de la región-, la existencia partir de ella se está construyendo la futura que tiene en la conformación del estamento político, nuestros
de una repartición del Estado abocada a identidad de Ñuble. representantes seguirán burlándose del país y continuarán
actuando en función de sus limitadas y sesgadas nociones de
Opinión Bien Común. Allí campea la desvergüenza, la insolencia, la
codicia, la arbitrariedad, la insensibilidad, la impunidad, el
cinismo y la falsedad: todo lo contrario a lo que deberíamos
El universitario repitente bajo un techo de cristal esperar de un servidor público.
Ante esto, es necesario que la ciudadanía no solo castigue
con el voto a los responsables directos de los abusos y de las
María Inés Picazo Verdejo
actos se les culpa y por sus actos se les Condicionar el derecho a estudiar desviaciones éticas, sino también a todos aquellos, sin importar
Directora de Vinculación Social castiga, no restituyéndoles el derecho gratuitamente al desempeño del es- el sector político al que pertenezcan, que justifi quen lo que
Universidad de Concepción a la gratuidad de la educación. tudiante, nos plantea varios dilemas sabemos que es injustifi cable.
El anuncio de la ministra de Educa- ¿Cómo estar seguros de que una morales como sociedad.
ción de que más de 27.000 universitarios mala nota es por falta de esfuerzo? Si Si el fracaso universitario es una
perderán la gratuidad de sus estudios tengo 6 reprobados en mi clase, son 6 cuestión de esfuerzo o plantea otros
por repitentes es vivido como una síntomas de 6 realidades de que algo problemas como traumas, sufrimien- Efemérides
catástrofe por estudiantes y universida- no funciona. Y ese es nuestro desafío: tos, carencias y defi ciente educación
des. Entre el repitente y su universidad conocerlos y convertirlos en oportunida- escolar.
deberán fi nanciar el resto de años de des de mejorar la política de educación Si la política de igualdad de opor- 1818. Manuel Ro- Hace 50 años
carrera que sobrepasen el tiempo universitaria, por ejemplo, acercando tunidades termina al entrar a la uni- dríguez Erdoiza, es
“normal” fi jado por el Estado. la política de educación superior a la versidad o reconocemos a alumnos asesinado por la es- Carabineros de Chillán intensi-
La señora ministra de Educación de básica y media. universitarios que necesitan atención palda mientras era fi cará, dentro de los próximos
también repite y repite sus argumentos: La cuestión de quién asume el riesgo particular. conducido de San- días, su campaña para denun-
que el Gobierno del Presidente Piñera del fracaso en la educación tensiona Si la igualdad de oportunidades es tiago a Quillota. ciar y sancionar numerosas
está para cumplir la ley de educación a políticos y a la sociedad. La cono- un deber republicano o es un principio infracciones y defi ciencias que
superior del Gobierno anterior que la cida economista Mazzucato critica relativo. 1960. Grandes tem- se están registrando en la mo-
aprobó; que las universidades no saben que la visión ortodoxa del modelo Si la movilidad social vía educación blores de tierra y vilización colectiva local.
seleccionar a los buenos estudiantes económico de mercado espera que se compra en un banco o se garantiza maremotos en Chi-
capaces de titularse oportunamente; el sector público, o sea nosotros los a todos los jóvenes vía derechos. le causan la muerte
que hay otras prioridades; que existen contribuyentes, asumamos los riesgos Si la gratuidad es una promesa de- a unas 6.000 per-
razones éticas para invertir los recur- del sector privado. De hecho, al Estado mocrática o depende de la visión de Hace 25 años
sos en otra población y no en los que chileno le tocó en 1983 la parte fea un Gobierno. sonas.
fracasan. de la crisis fi nanciera, al asumir los Si le otorgamos en nuestra sociedad Hoy el alcalde de Chillán, Aldo
Pareciera que es la retórica de la desastres de los bancos y pagar su y sistema educacional un estatuto al 1969. Cinco países Bernucci, inaugurará cinco cru-
inversión pública eficiente la que astronómica deuda. Mientras que, por error, al fracaso o solo hay espacio sudamericanos (Bo- ces de semáforos que tuvieron
promueve la política de gratuidad en otro lado, el mismo modelo promueve para el éxito y el exitoso. livia, Colombia, Chi- un costo de 26 millones 104
la universidad y que los únicos res- una visión de política universitaria que Si vamos a romper o vamos a le, Ecuador y Perú) mil pesos y que corresponden a
ponsables de su desempeño son recompensa los buenos resultados y mantener el techo de cristal de los fi rmaron el Acuerdo una primera etapa de un com-
los alumnos repitentes. Y por sus privatiza a los repitentes. jóvenes universitarios repitentes. de Cartagena. pleto estudio de semaforización.