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Ciudad

l Gran Maestro de SEBASTIÁN JANS, GRAN MAESTRO DE LA GRAN LOGIA DE CHILE
la Logia en Chile,
Sebastián Jans Pé-
rez, invitado por el “La masonería ha considerado
ECampus Chillán de
la Universidad de Concepción,
dictó una conferencia en la Sala
Lázaro Cárdenas de la Escuela a la UdeC como una de sus
México, en la que expuso una
recopilación de antecedentes
que ponen en valor el aporte
de la masonería al proyecto obras más signifi cativas”
universitario.
Jans enfatizó la contribución
de los masones Carlos Soto y
Virginio Gómez al asesorar al El líder de la institución visitó Chillán para destacar el aporte de la masonería al proyecto
rector fundador Enrique Moli-
na Garmendia, y de los rectores universitario. Además se refi rió a diversos temas del área educacional.
formados en la Logia; David
Stitchkin, Ignacio González, POR: NICOLE CONTRERAS *[email protected] / FOTOS: CRISTIAN CÁCERES
Edgardo Enríquez, Carlos Von
Plessing y Augusto Parra. El
Gran Maestro destacó el trabajo
de miembros de la masonería
en el desarrollo del Campus,
desde la implementación del
Plan Chillán hasta la actuali-
dad. En esa línea distinguió El Gran Aportes
al exdecano de la Facultad de Maestro reci-
Agronomía y profesor Emérito bió un reco- El Gran Maestro destacó el
de la UdeC, Ricardo Merino. nocimiento aporte de los rectores que
“Lo hemos condecorado en el del director pertenecieron a la logia:
reconocimiento de lo que ha general del Stitchkin, González, Enríquez,
sido el aporte de masones como Campus Chi- Von Plessing y Parra.
él al proceso de desarrollo de
llán, Pedro
este Campus”, precisó. Pablo Rojas.
Además manifestó que “no genera pérdidas económicas
puedo dejar de destacar las a las casas de estudio?
enormes perspectivas que -El Estado tiene que ayudar
están abiertas para la sede de a que los jóvenes completen
Chillán. He sabido los planes El Gran sus procesos educacionales.
del actual gobierno de la Maestro Que algún joven fracase
Universidad, que pretende condecoró en una de las materias es
convertir al Campus de Chillán al exdecano algo propio de los procesos
en una Ciudad Universitaria de Agrono- educacionales. Una medida
considerando que la nueva mía, Ricardo rígida, no creo que sea un
Región de Ñuble ofrece una Merino. buen camino, necesariamente
oportunidad privilegiada para y sobre todo cuando tienes
potenciar a la UdeC, replicando costos, porque al final las
la gran formación que tuvo bajo universidades son las que
la rectoría de David Stitchkin tienen que sostener de alguna
la ciudad penquista”. manera esto, y en lo que hay
Jans destacó que “la ma- que pensar es en el estudian-
sonería ha considerado a la te. Es racional que un joven
UdeC como una de sus obras pueda fracasar un semestre.
más signifi cativas. Siempre No todas las personas tienen
ha valorado la educación y la misma adaptabilidad en los
la pone como la herramienta distintos ramos.
más importante que permita
al ser humano construir la -La Comisión Nacional de fi losofía o los ramos científi cos, donde se les dé oportuni- Reconocimiento
sociedad”. En ese sentido se Educación presentó cambios y en la medida que se fl exibilicen dad de profundización a las El director general del Cam-
refi rió a temas educacionales curriculares, dejando Historia o se eliminen en determinados capacidades mayores, a los pus Chillán, Pedro Pablo Rojas,
que han generado algunas como asignatura optativa en niveles, eso significa algún mejores talentos. Pero todo entregó un reconocimiento
discrepancias en los últimos tercero y cuarto medio. Usted grado de pauperización de los hay que entenderlo dentro al Gran Maestro en el marco
meses. es historiador. ¿Cómo analiza procesos de formación. de una relatividad, porque de su visita. “La masonería a
esta modifi cación? -¿Cuál es su visión sobre el lo importante es la inclusión. través de miembros de la orden
-No es una apreciación ins- proyecto Admisión Justa que Para nosotros la inclusión es en sus distintos cargos y roles
titucional porque en esto hay devuelve a los establecimientos igualdad. Y la igualdad en los dentro de la sociedad, ha ju-
miradas distintas, pero para la posibilidad de selección? accesos, en las oportunidades gado un rol fundamental en la
mí siempre que el curriculum -Creo que debe haber al- es algo que para nosotros es creación de la UdeC, llevando
La masonería siempre ha va- se incrementa es más positivo gún tipo de selección. Desde fundamental. los valores de la orden hacia su
lorado la educación y la pone para los procesos de formación, luego una selección que esté -El Consejo de Rectores entorno y por lo tanto a través
y cuando se debilita va a afectar sustentada en las capacidades, pide que el benefi cio de gra- de una vinculación en forma
como la herramienta más impor- desde luego. La historia es lo en los talentos de los jóvenes. tuidad se extienda en un año, silenciosa, noble y altruista”,
tante que permita al ser humano que permite a una persona Eso no signifi ca que sea una cuando el alumno se extiende valoró Rojas.
contextualizarse dentro de la generalización, pero siempre en la duración formal de la
construir la sociedad”.
sociedad. Tenemos la misma debiera haber algún tipo de carrera. ¿Cómo se podría COMENTA E INFÓRMATE MÁS EN:
preocupación por la historia, la establecimientos educacionales solucionar esta difi cultad que www.ladiscusion.cl