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Ciudad

EJERCEN EN LICEO DE SAN NICOLÁS E INSTITUTO SANTA MARÍA DE SAN CARLOS los estudiantes tengan acceso
a las fuentes para desarrollar
sus investigaciones. “Vamos al
Dos profesores ñublensinos Museo de la Memoria con los
estudiantes de 4º medio todos
los años, porque los ayuda a
humanizar”, añade.
seleccionados entre los dio manifiesta: “hemos ido
La docente de 2º a 4º me-
consolidando las actividades,
innovando en otras, tratando
siempre que los niños tengan
20 mejores del país vinculación con el territorio y
estén pendiente de la situación
globalizada, pero analizando su
entorno“.
Subraya que las metas alcanza-
Fueron postulados al Global Teacher Prize Chile 2019, premio conocido a nivel das con este sistema pedagógico
internacional como el “Nobel de la Enseñanza”. Ambos son especialistas en Historia. es que los alumnos “adquieren
las herramientas de investiga-
ción que les van a servir para
POR: ANTONIETA MELEAN *[email protected] / FOTOS: LA DISCUSIÓN el mundo universitario, para
las carreras en cualquiera que
y conozcan su entorno, y que 20 se desenvuelvan, aumentan su
esta misma mirada a lo local y capital cultural, su empatía con
regional la puedan aplicar a los docentes del la realidad local, con las proble-
contenidos que vamos teniendo país llegaron máticas que afectan a los cultores
en clases”, indica. a la etapa de y campesinos, y les ayuda a
El trabajo en terreno es semifi nales, fortalecer su identidad”.
alrededor de las comunas de los cuales Rojas, profesora en Historia
que conforman Ñuble. “En solo cinco y Geografía de la Universidad
2012 fuimos a la vendimia de pasaron a del Bío-Bío y Diplomado en Pa-
Portezuelo a trabajar el tema la fi nal. trimonio y Gestión Patrimonial
de la religiosidad popular, en la UBB, ha sido postulada
pero también del tema de las al Nobel de la Enseñanza en
condiciones del campesino, las dos ocasiones en 2017 y 2019,
dinámicas de la economía, el al igual que Cristian Guzmán,
cambio con las plantaciones quien es profesor de Historia
forestales, y de ahí comenzamos y Geografía de la Universidad
a ir a San Fabián, Cobquecura, de Concepción, Magíster en
entre otras comunas”, recuerda Historia de la misma casa de
Rojas. estudios, y actualmente está
Además, destaca las visitas en candidatura a Magíster en
al Archivo Nacional para que Política y Gestión Educacional
en la Universidad de Talca.
Los docentes de Ñuble no
avanzaron a la fase final del
concurso que está compuesta
por cinco fi nalistas, sin embargo,
Creo que mi contribución es siguen motivados y empeñados
en educar, formar y enseñar con
que estoy formando ciudadanos
sus metodologías a las nuevas
globales” generaciones.
Ambos profesores tienen 32 años y destacan el impacto de sus estrategias de enseñanza. CRISTIAN GUZMÁN COMENTA E INFÓRMATE MÁS EN:
PROFESOR DEL LICEL DE SAN NICOLÁS www.ladiscusion.cl

iles de profesores que he tenido como profesor”, género en Ñuble, la homopa-
fueron postula- expresa, mientras que este año rentalidad, hasta la memoria
dos al Global los apoderados y profesores lo histórica”, detalla.
Teacher Prize nominaron. El método de estudio que
MChile 2019, “Creo que mi contribución es caracteriza al profesor Guzmán
premio conocido a nivel in- que estoy formando ciudadanos ha dado frutos y se ven refl eja-
ternacional como el “Nobel de la globales, en el sentido de que dos en las capacidades de los
Enseñanza”. Tras una minuciosa estoy preparando a estudiantes estudiantes.
evaluación y revisión eligieron para que no solo se desenvuelvan “La primera enseñanza es
a los 20 docentes semifi nalistas, en su entorno, sino en cualquier que aprenden a trabajar en
dos de ellos originarios de la parte del mundo”, dijo Guzmán equipo, desarrollan un capital
Región de Ñuble. a LA DISCUSIÓN. cultural avanzado, casi a nivel
Se trata de Cristian Guzmán, Su enseñanza está basada en universitario, porque al desarro-
quien desde 2014 imparte aplicar metodologías investiga- llar trabajos que son tipo tesis,
clases en el Liceo Bicentenario tivas de ciencias sociales que cuando llegan a la universidad,
de Excelencia Polivalente San permiten a los alumnos adquirir se encuentran que no es tan
Nicolás en las áreas de Historia, y desarrollar competencias duro ni tan fuerte, porque ya
Geografía y Ciencias Sociales; y ciudadanas para mejorar su saben investigar y conocen lo
de la profesora Claudia Rojas, entorno. que es la comprensión lectora,
quien da clases de Historia en “Me encargo del proceso de hacen análisis estadísticos y
Instituto Santa María de San planifi cación, de aprender jugan- críticos. El alumno fortalece
Carlos. do y desarrollar competencias sus competencias blandas como
Ambos docentes, de 32 años, y habilidades para el siglo XXI, sus habilidades comunicativas,
destacan por el impacto que ha como habilidades comunicativas, escritas o pensamiento crítico“,
logrado su enseñanza, tanto pensamiento crítico, trabajo enfatiza.
dentro como fuera de las salas en equipo. Además hacemos
clases. investigaciones en ciencias Trabajo en terreno
sociales que tienen que ver Por su parte otra de las no-
Pensamiento crítico con desarrollar metodologías minadas, la profesora Claudia
El profesor Guzmán abarca con estudiantes de enseñanza Rojas, relata que llegó al Instituto
los cursos de 4º a 7º básico. básica y media. Hemos trabajado Santa María de San Carlos en
Es la segunda vez que es no- con metodologías cualitativas 2011 y desde el siguiente año
minado al Global Teacher y cuantitativas, hemos hecho implementó las salidas a terreno
Prize Chile. La primera vez investigaciones en torno a lo de los alumnos para relacionarlos
fue el año pasado, cuando sus local, como la percepción que con el entorno.
alumnos lo postularon. “Ese ha existe sobre la inmigración, la “La idea es sacar a los ni-
sido el mayor reconocimiento diversidad sexual, brechas de ños fuera del aula, que vean

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